|
Tabea Raidt |
![]() |
||||
| Start |
Forschung über Bildung - Bildungsforschung auf der Makroebene
Raidt, Tabea:
Ein Jahrzehnt Paradigmenwechsel. Auswirkungen von PISA auf
Bildungspolitik und Bildungsverwaltung, In: Zeitschrift für
Bildungsverwaltung ZBV, 2/2010, Berlin 2010 Barz, Heiner/Baum, Dajana/Cerci,
Meral/Göddertz, Nina/Raidt, Tabea: Kulturelle Bildungsarmut und
verzögerter Wertewandel, In: Quenzel, Gudrun/Hurrelmann, Klaus (Hrsg.):
Bildungsverlierer. Neue Ungleichheiten, VS Verlag, Wiesbaden 2010 Raidt, Tabea: Bildungsreformen nach PISA. Paradigmenwechsel und
Wertewandel (Dissertation), Tredition, Hamburg 2010 Raidt, Tabea: An der Schnittstelle von Bildungs- und
Organisationssoziologie. Qualitätsmanagement und Abstimmungsprozesse auf der
Makroebene des Bildungswesens (Vortrag), In: DGS Sektion Bildung und Erziehung:
Soziologische Bildungsforschung: Ihre Bildungsbegriffe und ihre Situierung
im Feld der neueren interdisziplinären Bildungsforschung, Herbsttagung der
Sektion Bildung und Erziehung, 09.-10.10.2009, Freiburg Raidt, Tabea: Ökonomische Perspektiven auf Bildung -
Beobachtungen zu deutschen Widerständen, In: Barz Heiner (Hrsg.): Handbuch
Bildungsfinanzierung, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2010 Raidt, Tabea und Barz, Heiner: Die magische 40%-Quote. Bemerkungen zur
Forderung nach einer Erhöhung des Akademikeranteils in der BRD, In: Bildung
und Erziehung: Grenzen der Bildung, 62. Jahrgang, Heft 2, Juni 2009,
S.135-152
|
![]() |
|||